十万个为什么 发表于 2020-7-11 21:45:32

觅风易语言教程第4课-模仿Loading效果源码学习笔记和工具

第四课(模仿Loading效果)概述:本节课主要讲了,模仿Loading效果然后弹出新窗口,先讲了计次循环,通过计次循环来实现加载1-10,通过计次循环来实现加载Loading……,中间涉及到编辑框加入文本、文本加上换行符、延时执行,然后讲了载入新窗口、隐藏旧窗口、两个窗口同时关闭。用到的工具:易语言编程工具、无其他多余工具编辑框添加纵向滚动条:编辑框的属性中,“是否允许多行“选项设置成”是“,”滚动条“选项设置成”纵向滚动条“。自定义变量a:输入代码a=”“然后回车,就会弹窗添加变量的小窗口。计次循环首的用法:“计次循环首 (10,b )”中,10代表需要循环十次,b是个变量,b是从1开始计数,代表这一次循环是第几次循环。代码是(10,b )就表示需要循环十次,当第一次循环的时候,b的值就是1,当第二次循环的时候,b的值就是2,以此类推。编辑框中不停地加入新文本:编辑框1.加入文本 (到文本 (a) + #换行符)字符换行:#换行符延迟300毫秒:延时 (300),300毫秒就是0.3秒,1秒=1000毫秒。隐藏原来的_启动窗口:_启动窗口.可视 = 假弹出新的窗口:载入 (窗口1, , 假),其中的“窗口1”不能带引号,第三个参数“假”,是指弹出新窗口之后,新窗口和原来的窗口都可以被拖动,如果“假”改成“真”,是指弹出新窗口之后,就只有新窗口可以被拖动,原来的窗口是锁定状态,不可以进行拖动。关闭新窗口的同时关闭原来的窗口:选中新窗口,在事件中选择“将被销毁”,代码输入“_启动窗口.销毁 ()”。






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yyz860723 发表于 2021-5-29 03:20:20

楼主发贴辛苦了,谢谢楼主分享!我觉得易语言吧是注册对了!
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